甘宗旦 外科部 副主任

數位科技已全面改變人類的學習方式，醫學數位轉型學習是指利用電子方式創造更具活力並有啟發性的學習環境來進行學習。

成大醫學院已成立人工智慧虛擬實境教室及醫學影像中心，把擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）與混合實境（MR）之延展實境（XR）及建構3D 醫學影像教學技術融入醫學教學之中。外科部更導入360度全景虛擬手術導覽輔以多視角虛擬實境的手術錄影，透過影像錄製改變傳統手術教育方式，學習者可以在虛擬的環境中學習並獲得寶貴得經驗與見解，尤其面對手術複雜程序與多專科團隊準備與協助過程，為學習者提供最逼真、身歷其境和自然的體驗，具備可近性、實用性、成本效益等優勢，已推廣於外科手術醫學教育及培訓等應用。尤其面對疫情影響，醫學數位轉型學習亦可補足實體教學之不足，所以更透過3D列印模型技術為較複雜的醫療案例量身打造手術模型，不僅可增進醫病間的清楚溝通，以減輕病人或家屬焦慮，亦可術前模擬手術以減少手術時間，為複雜手術的準確性提供更精準治療。

由於手術室空間須保持高品質無菌潔淨狀態，因此外科部積極引進對人體安全性無害的遠紫外燈(222nm波長)製成通道式抑菌門，希望透過非接觸且不殘留的最佳紫外線抑菌，同時抑制物體表面及空氣中的病毒，使手術房可具備更佳防疫效果，也同時優化了智能手術室的感控管理系統，具備簡化清消流程、降低感染風險、提升成本效益等優勢，不僅增進手術室進出感控效能，更能進一步提升手術病人照護品質。

圖一、人工智慧虛擬實境教室

圖二、360度全景虛擬手術導覽輔以多視角虛擬實境

圖三、3D列印模型技術